Форма описания активного метода обучения.
Закрепление изученного
Организационная информация
1.
Интегрированное занятие с детьми подготовительной группы
2.
Авторы АМО
Сидалинова Гульнара Рафаиловна
Описание активного методы обучения
3.
Название метода
«Умные головы»
4.
Этап образовательного
мероприятия
Закрепление изученного
5.
Количество участников
Группа детей
6.
Цели задачи
использования метода
Совершенствование знаний о составе числа.
7.
Продолжительность
проведения
5 минут
8.
Необходимые материалы
(канцелярские товары и
др.), которые понадобятся
для успешного проведения
метода
✓ рисунки домиков с кружочками,
✓ цветные карандаши.
9.
Предварительная
подготовка (если
требуется)
Знания о составе числа.
10.
Подробная технология
проведения
Дети сидят за столами. Перед ними
рисунок домика с кружочками. Они должны
посчитать кружочки в одном прямоугольнике и
в другом прямоугольнике нарисовать столько
кружочков, сколько не хватает до цифры 10.
Готовы дальше искать математические знания
для Элли и её друзей?
Перед вами рисунки домиков, где живут жители
Изумрудного города. Каждая квартира состоит
из двух комнат.
Если квартира рассчитана на 10 жильцов, а
заселена только одна комната 9 жильцами,
сколько жильцов могут поселиться в другой
комнате? (Если заселена комната 5 жильцами,
сколько жильцов могут поселиться в другой и
т.д.)
11.
Инструкции модератора
обучающимся для
реализации или в ходе
проведения АМО
Ребята, предлагаю приступить к работе.
(Дети выполняют работу).
Молодцы, мы помогли Элли и её друзьям!
12.
Примечание (что важно
Время варьируется в зависимости от количества
знать или учитывать
модератору при
использовании данного
метода)
участников.
13.
Варианты проведения
метода
Метод пригоден не только для использования
закрепления пройденного материала, можно с
его помощью собрать идеи по очередной новой
теме.
Приложение
Здесь Вы можете представить необходимые приложения для проведения
метода.
(это могут быть примеры раздаточного или дополнительного материала,
заготовки и шаблоны, реквизит, требующийся для проведения метода, ссылки на
необходимые ресурсы или источники)
https://www.google.com/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fplanetadetstva.net%2F
wp-content%2Fuploads%2F2014%2F04%2Fdidakticheskoe-posobie-po-
matematike-schetnye-domiki-1-
2.png&imgrefurl=https%3A%2F%2Fplanetadetstva.net%2Fkonkursu%2Fkonkur
snye-raboty%2Fdidakticheskoe-posobie-po-matematike-schetnye-
domiki.html&tbnid=ckbZPHs3FkXHCM&vet=12ahUKEwizpqug14vpAhVBX5oK
HUFkCawQMygHegUIARCRAg..i&docid=i0R9wd0KWNByXM&w=448&h=299&
q=%EF%83%BC%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B
D%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%
D0%B8%20%D1%81%20%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BE%D1
%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D0
%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0
%BA%D0%B5&ved=2ahUKEwizpqug14vpAhVBX5oKHUFkCawQMygHegUIA
RCRAg
© Международный Институт Развития «ЭкоПро», 2012
© Образовательный портал «Мой университет»
© И.Л.Арефьева, Т.В.Лазарев, 2012
Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru
Факультет образования взрослых - www.train2.ru
Семинар-тренинг «Технология АМО»
