Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
г. Мурманска №125
Рекомендации для родителей
Закрепление лексической темы «Транспорт»
Выполнила: воспитатель
Селезнева Анастасия Павловна
Мурманск 2020
Уважаемые родители!
Для закрепления темы недели («Транспорт») предлагаем вам:
- вместе с ребенком понаблюдать на улице за движением различного
транспорта;
- рассмотрите иллюстрации с такими видами транспорта, как
воздушный, наземный, водный, подземный;
- для закрепления у ребенка знаний о транспорте и уличном движении
задать следующие вопросы: какие машины перевозят грузы? людей? На
какой свет светофора можно переходить улицу?
Понедельник
1. Загадайте загадки о транспорте (презентация)
2. Можно выучить стихотворение.
«Шофёр»
На нитке машину гулять поведу.
На нитке домой я её приведу.
Почищу ей кузов, кабину, мотор –
Машину беречь должен каждый шофёр.
Вторник
1. Из конструктора можно построить вместе гаражи для маленькой
машины и большой. Дайте ребёнку возможность выбрать детали
самостоятельно. Обращайте внимание на действие машины: выехала,
заехала, уехала, объехала.
2. Предлагаем выполнить вместе с ребенком работу по теме недели
«Транспорт».
3. Поиграйте в игру «Сосчитай до пяти»
➢ Один подъемный кран – два подъемных крана, три ...
➢ Один рейсовый автобус –...
➢ Одно большое колесо –...
Среда
1. Предложите ребёнку сосчитать транспортные средства (на улицах
города, на картинках) Считаем так: одна машина, две машины, три
машины, четыре машины, пять машин и т.д.
2. Дидактическая игра «Четвёртый лишний»
➢ Пароход, лодка, самолёт, парусник.
➢ Автомобиль, трамвай, троллейбус, метро.
➢ Самолёт, вертолёт, велосипед, воздушный шар.
➢ Поезд, троллейбус, трамвай, электричка.
Четверг
1. Поиграйте в игру «Летает? Плавает? Едет?»: назовите транспортное
средство, а ребенок пусть ответит, что делает этот транспорт: плывет,
летит или едет по дороге.
2. Предложите ребёнку нарисовать транспорт, в котором он хотел бы
отправиться в путешествие. Попросите объяснить его выбор.
Пятница
1. Поиграйте в пальчиковую игру.
«Транспорт»
Мы с первым пальцем – малышком
В трамвайный парк пойдем
пешком.
С другим – поедем мы в трамвае,
Тихонько песни напевая.
А с третьим – сядем мы в такси,
Попросим в порт нас отвести!
С четвертым пальчиком в ракете
Мы полетим к другой планете.
Садись-ка, пятый, в самолет,
С тобой отправимся в полет.
Дети по ходу чтения стихотворения по очереди загибают пальчики.
2. Предложите ребёнку игру «Подбери признаки» (не менее трех
признаков): машина (какая?) легковая, синяя, быстрая и т.д.
