Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с правилами пожарной безопасности.

Сейчас, в наше время, когда все электрифицировано, огонь, по-прежнему, играет немаловажную роль в нашей жизни. Начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как вести себя правильно в опасной ситуации.

Данный проект разработан для изучения в игровой форме правил пожарной безопасности. Дидактическое пособие лэпбук «Что бы не было беды» рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в индивидуально и групповой работе с детьми, а так же детьми в самостоятельной и игровой деятельности.

Благодаря этой форме работы дети узнают много нового о правилах пожарной безопасности. Изучают и с удовольствием читают наизусть стихи о пожарниках, транспорте, придумывают загадки, изучают правила безопасности в квартире, в лесу и на территории детского сада. Работа с лэпбуком позволила разнообразить работу и повысила познавательный интерес у детей.

Цель:

Формирование системы знаний, умений и навыков детей по правилам пожарной безопасности. Обучение детей выполнению элементарных правил пожарной безопасности, развитие у них чувства самосохранения.

Задачи:

-           Познакомить детей с правилами пожарной безопасности в квартире, в лесу и на территории детского сада, со знаками противопожарной безопасности;

-           Научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать;

-           Формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение.

-           Учить безопасному обращению с бытовыми приборами.

-           Познакомить детей с правилом поведения в экстремальных ситуациях и со средствами пожаротушения.

-           Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;

-           Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.

-Развивать знания детей о правилах пожарной безопасности.

-Уточнить знания детей о профессии пожарного.

-           Развивать связную речь;

-           Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения;

-           Воспитывать чувство ответственности. Лэпбук содержит:

         Кармашек «Правила пожарной безопасности»

         Кармашек «Знаки безопасности»

         Кармашек загадки

         Страница «Пожарный щит

         Кармашек «Пожарная техника»

         Кармашек «Лабиринты» и «Пазлы»;

         Кармашек «Игры».

Кармашек «Правила пожарной безопасности»

Цель: Познакомить детей с правилами пожарной безопасности в квартире, в лесу и на территории детского сада, со знаками противопожарной безопасности;

Научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать

Кармашек загадки

Цель: учить отгадывать загадки, развивать логическое мышление, внимание и память ; способствует развитию самостоятельно делать выводы; научить выделять характерные признаки предмета или явления;закреплять представление об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них.

Кармашек «Знаки безопасности»

Цель: закрепить знаков по пожарной безопасности и значения знаков; умение ими пользоваться во время эвакуации.

Кармашек «Пожарный щит»

Цель: закрепление знани детей о том, что такое пожарный щит и что в него входит, и при помощи чего можно потушить огонь;

Кармашек «Пожарная техника»

Цель: закрепление знания детей о различных видах пожарного транспорта специального назначения; их назначении. Расширять кругозор детей, обогащать словарный запас.

Кармашек «Лабиринты» и «Пазлы»;

Цель: развитие мелкой моторики, что в дальнейшем помогает в подготовки руки к письму; координацию движений, точное движений рук в «влево», «в право»,

«вверх» и «вниз»;способности к ориентации в пространстве.; развитие внимание, логическое и пространственное мышление ребенка, упорство и терпение. Чтобы придать интерес к решению определенной задачи. Пазлы развивают воображение и фантазию; тренируют память; ребенок учится самостоятельности, как же ребенок формирует уверенности в своих силах, что поможет в будущем стать более самостоятельным.

Кармашек «Игры»

Цель: научить детей среди опасных предметов находить те, которые очень часто являются причиной пожара, а так же находить предметы, которые понадобятся для тушения пожара, научить детей правильно набирать номер по телефону и давать точные и четкие ответы на вопросы. Формировать представления о полезных и вредных свойствах огня. Развивать логическое мышление, память, внимание с помощью экспериментов познакомить детей с некоторыми свойствами огня; развивать умение наблюдать, делать выводы; воспитывать чувство ответственности, осторожность; развивать способность целенаправленно наблюдать, исследовать, давать правильную оценку предметам и явлениям в процессе элементарной опытно- экспериментальной деятельности.